3.D-KO GELAK EGUNEKO ZENTROA BISITATZEN DU
Joan den abenduaren 19an, 3.D mailakook jarduera berezi bat egin genuen, Isozakiko Eguneko Zentroa bisitatzera joan ginen; bertan, adineko pertsona talde batek hainbat jarduera egiten ematen du eguna.
Eskolatik jakin genuen ilusio handia egingo ziela haur talde baten bisita, eta, horregatik, Zentroarekin harremanetan jarri ginen, bisitaren eguna eta ordua zehaztu genituen.
3.D mailako ikasleek pentsatu zuten Gabon-kanta batzuk entzun nahiko lituzketela; beraz, entseatzen hasi ziren egun hartan dena ondo atera zedin; eta horrela izan zen, oso tarte atsegina eman genuen zentroan, eta kantatu ondoren hamaiketako oso goxo batera gonbidatu gintuzten.
Agur esan genion elkarri, eta beste une batean itzultzeko konpromisoa hartu genuen.
Jarduera txiki hori hezkuntza-proposamen bat da, ezagutzak ikastea eta komunitateari benetako premia baten aurrean zerbitzua ematea uztartzen dituena. (Zerbitzuko ikaskuntza)
Jarduera honen ikaskuntza nagusiak honako hauek dira: Adinekoen beharren gaineko sentsibilizazioa eta ezagutza, errespetuzko, tolerantziazko eta konpromisozko jarrerak, eta musika-trebetasunak hobetzea.
El pasado 19 de diciembre los de 3ºD hicimos una actividad especial, fuimos a visitar el centro de día de Isozaki; allí pasan el día haciendo diferentes actividades un grupo de personas mayores.
Desde la escuela supimos que les haría mucha ilusión la visita de un grupo de niños-as, por lo que, nos pusimos en contacto con el centro, concretamos el día y la hora de la visita.
Los-as alumnos-as de 3ºD pensaron que a “los mayores” les gustaría escuchar unos villancicos así que, se pusieron a ensayar para que ese día todo saliera bien; y así fue pasamos un rato muy agradable en el Centro y después de cantar nos invitaron a un hamaiketako riquísimo.
Nos despedimos comprometiéndonos a volver en otro momento.
Esta pequeña actividad es una propuesta educativa que combina el aprendizaje de conocimientos con la realización de un servicio a la comunidad ante una necesidad real. (Aprendizaje servicio)
Los aprendizajes principales de esta actividad son: Sensibilización y conocimiento de las necesidades de los ancianos, actitudes de respeto, tolerancia y compromiso, mejora de las habilidades musicales.
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